Anglistik / Amerikanistik im Haupt- und Nebenfach

Das Fach Anglistik / Amerikanistik kann im Rahmen eines Bachelor-Studiengangs wahlweise als Hauptfach oder als Nebenfach studiert werden. Für das Haupt- und das Nebenfach sind die entsprechenden Zulassungsbeschränkungen zu beachten. Die Regelstudienzeit beträgt in Haupt- und Nebenfach sechs Semester. Im Fach Anglistik / Amerikanistik werden im Hauptfach die Teilfächer Anglistische Linguistik sowie Anglistische Literatur­wissenschaft oder Amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft studiert. Im Nebenfach wird entweder das Teilfach Anglistische Linguistik oder Anglistische Literatur­wissenschaft oder Amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft studiert.

1. Studienziele
2. Studieninhalte
3. Studienstruktur
4. Berufsmöglichkeiten

Module im ABK-Bereich

Studien- und Modulhandbuch BA-Studiengang Anglistik / Amerikanistik (8. Auflage, WiSe 2011/12)

Anschrift und Kontakt

1. Studienziele

Der BA-Studiengang Anglistik / Amerikanistik im Hauptfach vermittelt einen Überblick über die Struktur und historische Entwicklung der englischen Sprache und der britischen bzw. amerikanischen Literatur im kulturhistorischen Zusammenhang. Dabei werden die Studierenden anhand von ausgewählten Problemkreisen und Fragestellungen mit den wesentlichen literaturwissenschaftlichen und linguistischen Theorien und Methoden vertraut gemacht. Auf diese Weise erwerben sie neben kultur- und mentalitätsgeschichtlichen Kenntnissen und zentralen literaturwissenschaftlichen und sprachwissenschaftlichen Kompetenzen die Fähigkeit, diese in einem späteren Beruf auf andere Problemprofile zu beziehen und wissenschaftlich reflektiert anzuwenden. Im Verlauf des Studiums wird zudem die Beherrschung der englischen Sprache auf einem Niveau erworben, das in allen wissenschaftlichen Bereichen eine stilsichere und differenzierte Kommunikation in mündlicher und schriftlicher Form ermöglicht.

Der BA-Studiengang Anglistik / Amerikanistik im Nebenfach vermittelt einen Überblick über die Gattungen und die Geschichte der britischen Literatur oder der amerikanischen Literatur im kulturhistorischen Zusammenhang oder über die Struktur und historische Entwicklung der englischen Sprache. Durch die Wahl entsprechender Module werden grundlegende Fertigkeiten und Kenntnisse entweder der Literaturwissenschaft oder der Sprachwissenschaft vermittelt. Im Verlauf des Studiums wird zudem die Beherrschung der englischen Sprache auf einem Niveau erworben, das in allen wissenschaftlichen Bereichen eine stilsichere und differenzierte Kommunikation in mündlicher und schriftlicher Form ermöglicht.

Während der Einführungsphase erwerben die Studierenden in den drei Teilfächern theoretische und methodische Grundkenntnisse der Literatur- und Sprachwissenschaft. Darüber hinaus werden die notwendigen Grundkompetenzen für das wissenschaftliche Arbeiten vermittelt.

In den Modulen der Aufbauphase werden das in der Eingangsphase erworbene Fachwissen und die Analysetechniken in exemplarischer Weise auf einschlägige Problembereiche angewandt.

In der Vertiefungsphase steht das selbstständige wissenschaftliche Arbeiten, wie z. B. die Aufarbeitung von und die Auseinandersetzung mit aktueller Forschungsliteratur im Vordergrund. Die selbstständige Erarbeitung der Themengebiete steht im Mittelpunkt der Arbeit. Die in der Vertiefungsphase erworbenen analytischen Fähigkeiten bilden eine wichtige Grundlage für lebenslanges Lernen. Sie befähigen die Studierenden, sich auch im späteren Berufsleben schnell und gezielt in neue Themenbereiche einzuarbeiten.

Im Abschlussmodul werden die Examenskandidaten auf das Abfassen der wissenschaftlichen Abschlussarbeit (BA-Arbeit) vorbereitet, die innerhalb des letzten Semesters angefertigt wird. Weiterhin wird ihnen Gelegenheit gegeben, das während der Einführungs-, Aufbau- und Vertiefungsphase erworbene Wissen so zu festigen, dass sie damit erfolgreich die mündliche Prüfung absolvieren können.

Die sprachpraktischen Kurse sind als obligatorische Bestandteile (Pflichtmodule) aller Teilfächer des BA-Studiengangs Anglistik / Amerikanistik im Haupt- und Nebenfachstudium.

Im sprachpraktischen Bereich werden in der Einführungsphase die zu Beginn des Studiums vorausgesetzten Sprachkenntnisse durch Übungen abgesichert und durch weitergehende Sprachlehrveranstaltungen intensiviert und ausdifferenziert.

In der Aufbauphase wird die fehlerfreie Beherrschung des Englischen in Wort und Schrift angestrebt. Am Ende dieser Phase sollten ein flüssiges Englisch und eine sichere Handhabung auch unterschiedlicher Register stehen. Mündliche und schriftliche Präsentationen in unterschiedlichen Textsorten werden eingeübt. Die fachspezifische Terminologie wird erarbeitet.

Die Vertiefungsphase dient der Abrundung des in den beiden vorherigen Phasen erworbenen Wissens. Der Ausdruck feiner Bedeutungsnuancen wird vermittelt. Besonderer Wert wird auf idiomatischen Sprachgebrauch gelegt.

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2. Studieninhalte

Der Gegenstand des Teilfaches Anglistische Literaturwissenschaft umfasst die englisch­sprachige Literatur vom Mittelalter bis zur Gegenwart, wobei der Schwerpunkt auf der Neuzeit seit dem späten 16. Jahrhundert liegt. Ziel des Studiums ist es, literarische Traditionen im historischen Zusammenhang sowie in ihrem Bezug auf die gesellschaftlichen und allgemein-kulturellen Kontexte kennen zu lernen. Im einzelnen werden die Werke ausgewählter Autoren, bestimmter Epochen oder thematisch zusammenhängende Bereiche der britischen Literatur gelesen, analysiert und auf den sozial-kulturellen Hintergrund bezogen. Beispiele für solche Themenkomplexe sind etwa Shakespeares Dramen, die Entstehung des Romans im 18. Jahrhundert, die romantische Lyrik, die Literatur der Moderne oder der postmoderne Roman der Gegenwart. Neben Werken der kanonischen Literatur werden aber auch kulturelle Erscheinungsformen wie Film und andere Medienprodukte behandelt.

Zum Teilfach Amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft gehören alle Aspekte der Literatur und Kultur der Vereinigten Staaten vom 17. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Neben den Werken einzelner Autoren werden bestimmte Epochen oder thematisch zusammenhängende Bereiche der amerikanischen Literatur diskutiert und analysiert. Besondere Aufmerksamkeit gilt dabei den eigenständigen amerikanischen Ausprägungen von Literatur und Kultur, die sich von der europäischen Kultur von Beginn an unterscheiden. Gattungen wie die politische Rede oder der Reisebericht, die Essay-, Brief- und Tagebuchliteratur sind ebenso Thema von Lehrveranstaltungen wie die vielfältigen Ausprägungen der populären Medien und der visuellen Kultur. Die sprachlichen Sonderformen des amerikanischen Englisch sind hingegen nicht Teilbereich der Amerikanistik, sondern der Sprachwissenschaft zugeordnet.

Das Teilfach Anglistische Linguistik befasst sich mit der Struktur der englischen Sprache, ihrer historischen Entwicklung, ihren verschiedenen regionalen Erscheinungsformen, ihren kommunikativen Funktionen und ihrer Bedeutung im englischsprachigen Raum. Voraussetzung für die wissenschaftliche Beschäftigung mit einer Sprache ist die Kenntnis linguistischer Theorien und ihrer Begriffe, ihrer Methoden und ihrer jeweiligen Leistungsfähigkeit. Nur mit einer theoretischen Grundlage und einer wissenschaftlichen Vorgehensweise lassen sich fundierte Aussagen über sprachliche Erscheinungen machen, die häufig mit Emotionalität, Vorurteilen und Missverständnissen belastet sind. Im Vordergrund der Behandlung des Englischen in den sprachwissenschaftlichen Lehrveranstaltungen stehen die Gegenwartssprache Englisch und ihre durch regionale, soziale, psychische, funktionale und historische Faktoren bedingten vielfältigen Varianten. Die Analyse der Sprache erfolgt dabei auf ihren verschiedenen Teilsystemen, insbesondere den Ebenen der Lautbildung (Phonetik und Phonologie), der Wortbildung (Morphologie), der Bedeutung (Semantik), des Wortschatzes (Lexikologie), der Grammatik (Syntax) und der Pragmatik. Linguistische Schwerpunkte im Teilfach Anglistische Linguistik liegen auf den Gebieten der Kognitiven Linguistik, der Pragmatik, der Sprachtypologie, der Varietätenforschung und der Psycholinguistik.

Zum Studium aller Teilbereiche gehört schließlich die Sprachpraxis. Ziel der sprachpraktischen Veranstaltungen ist die gezielte Übung, Differenzierung und Weiter­entwicklung der Fertigkeiten im mündlichen und schriftlichen Gebrauch der englischen Sprache.

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3. Studienstruktur

Der BA-Studiengang Anglistik / Amerikanistik im Hauptfach ist so aufgebaut, dass die Studierenden in der Einführungsphase drei Einführungsmodule, in der Aufbauphase drei Aufbaumodule und in der Vertiefungsphase drei Vertiefungsmodule absolvieren. In der Prüfungsphase des Studiums (6. Semester) wird das Abschlussmodul, bestehend aus einem Examenskolloquium, der Bachelor-Arbeit und der mündlichen Abschlussprüfung, belegt. Studienbegleitend ist eine Lektüreliste abzuarbeiten.

Nach erfolgreichem Abschluss des BA-Studiengangs kann das Studium in einem konsekutiven MA-Programm fortgesetzt werden. 

Im BA-Studiengang Anglistik / Amerikanistik im Nebenfach werden insgesamt fünf Module studiert, davon zwei Einführungs- und zwei Aufbaumodule sowie ein Vertiefungsmodul. Der BA-Studiengang kann im Nebenfach in einem der drei Teilfächer studiert werden. Studienbegleitend ist eine Lektüreliste abzuarbeiten.

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4. Berufsmöglichkeiten

Im engeren Sinn berufsqualifizierend ist das Studium der Fächer aus der Anglistik / Amerikanistik nur dann, wenn es mit einer Lehramtsprüfung abschließt. Das Erste Staatsexamen berechtigt zum Eintritt in das Referendariat und danach in den staatlichen Schuldienst. Im Unterschied dazu ist das Bachelorstudium als ein berufsbefähigendes zu verstehen.

Es eröffnet Zugangsmöglichkeiten zu einem breiten Spektrum von Berufen, die freilich nur eine begrenzte Zahl von Absolventinnen und Absolventen der Geisteswissenschaften aufnehmen. Als außerschulische Berufsbereiche kommen beispielsweise in Frage:

• Bildung (Unterricht für unterschiedliche Adressatengruppen im außerschulischen Bereich, z.B. Erwachsenenbildung, Vermittlung der englischen Sprache als Fremdsprache, Vorschul­erziehung in staatlichen, gemeinnützigen und privaten Institutionen)
• Journalismus (Presse, Rundfunk, Fernsehen)
• Kultur (Kulturinstitutionen wie Theater, Literaturhäuser, Museen)
• Buch (Buchverlag, Bibliothek, Buchhandel, Freies Lektorat)
• Archiv und Dokumentation
• Öffentlichkeitsarbeit, Werbung, Marketing
• Verwaltung (Behörde)
• Wirtschaft
• Therapie und Betreuung (z.B. Diagnose und Behandlung von Sprachstörungen)
• Wissenschaft (Hochschule, Forschungsprojekte)

Das Studium der Anglistik / Amerikanistik liefert keine Berufsqualifikation für eine Dolmetscher- oder Übersetzertätigkeit.

Der Arbeitsmarkt für Studierende der Geisteswissenschaften unterliegt Schwankungen und ändert sich ständig. Studierende sollten sich sowohl vor Aufnahme als auch während des Studiums über spätere Berufsmöglichkeiten informieren und ihre Studienabsichten im Hinblick auf eine aussichtsreiche Fächerwahl bzw. nützliche Zusatzqualifikationen überprüfen. Dabei werden sie von der Arbeitsstelle Studium und Beruf und durch das obligatorische Lehrangebot im Curricularbereich Allgemeine Berufsqualifizierende Kompetenzen (ABK) unterstützt.

Praktika und Hospitanzen während des Studiums verhelfen dazu, mögliche Berufswege zu erkunden. Eigeninitiative zur Berufsfindung gehört zum Bachelorstudium.

Anschrift und Kontakt

Institut für Anglistik und Amerikanistik (IAA)
Von-Melle-Park 6 (Phil-Turm), 1. OG
20146 Hamburg

Telefon: (040) 42838-4858
Telefax: (040) 42838-4856
E-Mail: Nicole.Zajac@uni-hamburg.de

BA-Beauftagte des Instituts für Anglistik und Amerikanistik (IAA)

Teilfach Anglistische Linguistik:

Teilfach Anglistische Literatur- und Kulturwissenschaft:

Teilfach Amerikanistische Literatur- und Kulturwissenschaft:

siehe auch: Service

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