Prof. Dr. Anne-Rose Meyer - Universität Hamburg

Prüfungsberechtigt für:

- Deutsch/Neuere deutsche Literatur im Rahmen der ersten Staatsprüfungen
- Bakkalaureats- und Magisterprüfungen sowie Bachelor- und Masterprüfungen
- BA-Lehramtsprüfungen und Prüfungen Master Education im Fach Deutsch
- Promotion.

aktuelle Forschungsprojekte

seit Herbst 2005	Interkulturelles Forschungsprojekt „Belonging and Exclusion“ mit Dr. Ulrike Garde, Macquarie University, Sydney
seit Anfang 2008	"Verschleierungstaktiken: Strategien eingeschränkter Sichtbarkeit und Täuschung in Natur und Kultur" mit Prof. Dr. Sabine Sielke und dem Forum Frauen- und Geschlechterforschung der Universität Bonn (Näheres siehe www.ffg-uni-bonn.de, www.verschleierungstaktiken.de und www.avbstiftung.de, hier: Link 'Projekte')

Forschungsschwerpunkte:

Ästhetik und Ethik; interkulturelle und komparatistische Fragestellungen; Schnittstellen zwischen Literatur und Printmedien sowie zwischen Literatur, Anthropologie und Medizin; deutschsprachige Literatur der Zwischenkriegszeit und Gegenwart, französische Literatur des 19. Jahrhunderts.

Kurzvita

07/ 2009	Habilitation an der Universität Paderborn Verleihung der Venia Legendi für Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Vergleichende Literaturwissenschaft
seit 10/2006	Junior-Professorin für „Neuere deutsche Literatur mit dem Schwerpunkt Interkulturelle Literaturwissenschaft“ an der Universität Hamburg
2005-2006	Stipendium im Lise-Meitner-Post doc-Programm des Landes NRW Forschungs- und Lehrtätigkeit an der Universität Paderborn, Fakultät für Kulturwissenschaften, Komparatistik Fortbildungen für das „Hochschuldidaktik-Zertifikat NRW“
2004	Kursus Französisch-Deutsche Übersetzung im Rahmen des Programme d’études en Allemagne (PEA) des Französischen Außenministeriums in Zusammenarbeit mit der Universität Bonn Aufnahme in das Habilitandinnen-Förderprogramm „MeTra“ der Universität Bonn
2001	Forschungs- und Lehraufenthalt an der Universität Warschau wiss. Mitarbeiterin (AOR i.V.) am Germanistischen Seminar der Universität Bonn (bis 2003)
1998-2000	Stipendiatin der Stiftung „Bildung und Wissenschaft“ Promotion 2000 im Bereich Neuere deutsche Literaturwissenschaft zur Bohèmedarstellung in der französischen und deutschen Literatur.1830-1910
1991-1997	Studium der Allgemeinen und Angewandten Sprachwissenschaft, Romanistik und Germanistik an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn; Magisterexamen mit einer Arbeit zu: „Stadien journalistischer Textproduktion“

Tagungsorganisation und -konzeption

11.07.2008: 'Faszination Indien: Literaturwissenschaft und Printmedien', (Flyer, Vortrag 1, Vortrag 2, Vortrag 3, Folien zu Vortrag 1)

25./ 26. Oktober 2007: 'Verschleierungstaktiken. Eingeschränkte Sichtbarkeit und Täuschung in Natur und Kultur', Universität Bonn, mit Prof. Dr. Sabine Sielke, gefördert durch die Andrea-von-Braun-Stiftung www.verschleierungstaktiken.de und www.avbstiftung.de, hier: Link 'Projekte'.

20. Oktober 2006: 'Interkulturelle Mahlzeiten', Universität Paderborn, mit Dr. Claudia Lillge

9./10. Dezember 2005: 'Schmerzdifferenz(en). Schmerz und Gender aus kulturwissenschaftlich-literaturwissenschaftlicher Perspektive' mit Prof. Dr. Iris Hermann, Universität Bamberg, Universität Paderborn; gefördert durch das Wissenschaftsministerium NRW

20./ 21. November 2003: 'Entre deux guerres/ Zwischenkriegszeit.
Frauenleben 1918-1939 in Kultur, Politik, Gesellschaft? in Zusammenarbeit mit Dr. Susanne Elpers, Universität Mainz

Lehre

SSem 2011	Seminar II: Philhellenismus und Klassizismus im 18. und 19. Jahrhundert Seminar Ib: Unterwegs zuhause: Vagabunden, Bohémiens und 'Zigeuner' in der deutschsprachigen Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts Vorlesung: Geschichte der deutschsprachigen Literatur von 1600 bis zur Gegenwart im Überblick (zusammen mit Claudia Benthien) Ringvorlesung: Einführung in das Studium der neueren deutschen Literatur (Koordination des Einführungsmoduls E3)

WSem 2010/11	BA-Abschlusskolloquium Seminar II: Fremd bin ich eingezogen / Fremd zieh ich wieder aus: Winterreisen in Literatur, bildender Kunst und im Film vom 19. bis zum 21. Jahrhundert Vorlesung: Geschichte der deutschsprachigen Literatur von 1600 bis zur Gegenwart im Überblick (zusammen mit Claudia Benthien) Ringvorlesung: Einführung in das Studium der neueren deutschen Literatur (Koordination des Einführungsmoduls E3)

SSem 2010	BA-Abschlusskolloquium Seminar II: Auslandsberichtserstattung als literarisches Thema in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts Übung für Master-Studierende zum Seminar II: Auslandsberichtserstattung als literarisches Thema in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts Ringvorlesung: Einführung in das Studium der neueren deutschen Literatur (Koordination des Einführungsmoduls E3)

WS 2009/10	BA-Abschlusskolloquium Ringvorlesung: Einführung in das Studium der neueren deutschen Literatur (Koordination des Einführungsmoduls E3) Seminar Ia: Einführung in das Studium der neueren deutschen Literatur

SSem 2009	Projektseminar Ib: „Literarische Figurationen des Gastes“ Begleitseminar Ib: „Kultur- und literaturwissenschaftliche Theorien zu Xenologie und Gastfreundschaft“

SSem 2008	Projektseminar Ib: „Narrative Strategien journalistischer Berichterstattung über die sogenannte 'Zweite und Dritte' Welt“ Begleitseminar Ib: „Massenmedien, Ethik und globale Verantwortung im Spiegel literarischer Texte“

WS 2007/08	Seminar II: „Rezeptionsmuster und Anverwandlungen der griechischen Antike im 18. und frühen 19. Jahrhundert“ Seminar Ia: Einführung in die Literaturwissenschaft

SSem 2007	Seminar Ib: „Kultur- und literaturwissenschaftliche Theorien des Essens“ Seminar Ib: „Mahlzeit! - Essen und Kochen im Kontext gelingender oder misslingender interkultureller Kommunikation“

WS 2006/07	Seminar Ib: „Auslandsberichterstattung im Medium Zeitung – Berichte, literarische Reportagen und andere journalistische, kulturvermittelnde Schreibformen“ Seminar Ib: „Irrfahrt und Abenteuer – Entdeckungen, Selbsterfahrung und Konfrontationen mit Fremde als literarische Themen“

Prof. Dr. Anne-Rose Meyer Juniorprofessorin (Dr. phil. habil.) für Neuere deutsche Literatur