Finnougristik (B.A.)

Der Studiengang Finnougristik: anthropologische Sprachwissenschaft  hat das Ziel, grundlegende fachwissenschaftliche Kenntnisse der finnisch-ugrischen bzw. uralischen Sprachen, Literaturen und Kulturen zu vermitteln. Das Studium soll zur kritischen Auseinandersetzung mit Theorien und Methoden sowie zur selbständigen Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen befähigen. Im Mittelpunkt der Sprachausbildung stehen die Sprachen von zwei finnisch-ugrischen Völker Europas mit eigener Staatlichkeit: das Finnische und das Ungarische (profilbildende Sprachen). Die Sprachausbildung dient (in erster Linie) dazu, den Studierenden die Möglichkeit zur Anwendung fremdsprachlicher Fachliteratur zu geben. Des Weiteren bereitet sie auf verschiedene berufliche Tätigkeitsfelder vor, in denen eine angemessene kommunikative Sprachfähigkeit sowie Vertrautheit mit den soziokulturellen Verhältnissen der jeweiligen Sprachräume erforderlich sind.

Das Studienziel besteht im Erwerb von Grundkenntnissen über die Sprachen und Völker der uralischen Sprachfamilie, die sich geographisch über große Gebiete Ost- und Nordeuropas sowie Sibiriens erstreckt. Die Studierenden erlernen Techniken des systematischen und wissenschaftlichen Arbeitens, des Recherchierens und der schriftlichen und mündlichen Präsentation.

Im Fach Finnougristik: anthropologische Sprachwissenschaft  können durch die Wahl entsprechender Module folgende Fachprofile studiert werden: Finnisch und Ungarisch.

Gegenstände des Faches sind die Sprachen und Kulturen der finnisch-ugrischen/uralischen Völker in ihrer Gegenwart und Geschichte sowie in ihren Beziehungen zu anderen Sprachen und Kulturen.

Aufgabe des Fachprofils Finnisch ist die wissenschaftliche Befassung mit den Sprachen, der Literatur, der Kultur, der Geschichte und den soziokultu­rellen Verhältnissen des finnischen Sprachraums, begleitet vom Erwerb praktischer Kenntnisse der finnischen Sprache.

Aufgabe des Fachprofils Ungarisch ist die wissenschaftliche Befassung mit der Sprache, der Literatur, der Kultur, der Geschichte und den soziokultu­rellen Verhältnissen Ungarns (unter starker Berücksichtigung der angren­zen­den Gebiete, in denen das Ungarische von Minderheitengruppen gesprochen wird), begleitet vom Erwerb praktischer Kenntnisse der ungarischen Sprache.

Die Ausbildung wird durch die Vermittlung von Grundlagen der allgemeinen Finnougristik und Grundkenntnissen über die Sprachen und Völker der uralischen Sprachfamilie, die sich geographisch über große Gebiete Ost- und Nordeuropas sowie Sibiriens erstreckt, ergänzt.

Die Wahl eines der beiden Fachprofile, Finnisch und Ungarisch, erfolgt zu Beginn des Studiums.

Der BA-Studiengang Finnougristik: anthropologische Sprachwissenschaft  im Hauptfach ist so aufgebaut, dass die Studierenden drei Einführungsmodule, drei Aufbaumodule und drei Vertiefungsmodule absolvieren. In der Prüfungsphase des Studiums (im 7. Semester) wird das Abschlussmodul, bestehend aus einem Examenskolloquium, dem Anfertigen der Bachelor-Arbeit und der Ablegung der mündlichen Abschlussprüfung, belegt.

Im BA-Studiengang Finnougristik: anthropologische Sprachwissenschaft  im Nebenfach werden insgesamt sechs Module studiert, davon drei Einführungs- und zwei Aufbaumodule sowie ein Vertiefungsmodul.

Außer den Tätigkeiten im akademischen Bereich und in Forschungseinrichtungen im In- und Ausland gibt es nur wenig Berufe, die explizit eine wissenschaftliche Ausbildung im Fach Finnougristik: anthropologische Sprachwissenschaft  erfordern. Ein „finnougristisches Qualifikationsprofil“ und die damit verbundenen Sprachkenntnisse können jedoch in Verbindung mit anderen Qualifikationen und Kompetenzen in vielen Berufsfeldern besondere Chancen eröffnen. In Frage kommen dabei in erster Linie die sogenannten "Kulturberufe" im In- und Ausland:

• Anstellungen bei Verlagen
• Tätigkeit als Übersetzerin oder Übersetzer (auch in internationalen Organisationen)
• Mitarbeiter bei Zeitungen, Rundfunk, Fernsehen und Theater
• Mitarbeiter in Kultusverwaltungen, Museen, wissenschaftlichen Bibliotheken, Archiven
• Tätigkeit als Deutschlektorin oder -lektor in finnisch-ugrischen Ländern
• Tätigkeit in den Bildungsorganisationen, besonders der Erwachsenenbildung und der
• Ausländerbildung

Zusätzlich eröffnet das Bachelor-Studium Zugangsmöglichkeiten zu einem breiten Spektrum von Berufen und Tätigkeiten in Wirtschaft, in der Verwaltung und in anderen Bereichen, in denen insbesondere die Anwendung der erworbenen Sprachkenntnisse in Verbindung mit allgemeinen kulturellen Kompetenzen verlangt wird.

Der Arbeitsmarkt für Studierende der Geisteswissenschaften unterliegt Schwankungen und ändert sich ständig. Studierende sollten sich sowohl vor Aufnahme als auch während des Studiums über spätere Berufsmöglichkeiten informieren und ihre Studienabsichten im Hinblick auf eine aussichtsreiche Fächerwahl bzw. nützliche Zusatzqualifikationen überprüfen. Dabei werden sie von der Arbeitsstelle Studium und Beruf unterstützt.