Veranstaltungskalender
September 2026
Bias in KI – Workshop für Tutor:innen
In diesem 90-minütigen Workshop werfen wir einen kritischen Blick auf das Thema KI und Bias. Wir beschäftigen uns damit, warum KI keineswegs so neutral ist, wie sie häufig dargestellt wird, wie menschliche Vorurteile in KI-Systeme und -Modelle einfließen können und was passiert, wenn generative oder prädiktive KI-Systeme falsche oder verzerrte Ergebnisse liefern.
Anhand konkreter Beispiele...
KONVENS 2026. Context matters: Natural language processing beyond text
Die KONVENS (Konferenz zur Verarbeitung natürlicher Sprache) ist eine jährlich stattfindende Tagung, die der Forschung in der Computerlinguistik und Sprachtechnologie gewidmet ist. Seit ihrer Gründung im Jahr 1992 bringt sie Forschende, Praktikerinnen und Praktiker sowie Studierende zusammen, um Ideen auszutauschen und Fortschritte in der Verarbeitung natürlicher Sprache zu präsentieren.
Die...
Career Options: Sinn statt Status? Das Berufsfeld Stiftungen entdecken
Viele Promovierte zieht es nach der Promotion nicht in die klassische Wissenschaft oder Wirtschaft, sondern in den Nonprofit-Sektor – doch welche Möglichkeiten gibt es dort eigentlich?
In dieser Veranstaltung geben die Experten exemplarisch Einblicke in das Berufsfeld Stiftungen. Sie berichten aus ihrer persönlichen Erfahrung, was den Arbeitsalltag im Nonprofit-Sektor ausmacht, welche...
Applying Successfully for Jobs in Academia
Die Veranstaltung findet auf Englisch statt. Weitere Informationen finden Sie auf der Webseite der Hamburg Research Academy.
HRA Spotlight – Early Career Researchers in der Wissenschaftskommunikation
Wissenschaftskommunikation entwickelt sich für viele Early Career Researchers, also Promovierende und Promovierte, zunehmend von einem Nice-to-Have zu einem Must-Have. So ist sie beispielsweise häufig verpflichtender Bestandteil von Fördermittelanträgen und soll in Zukunft auch stärker bei der Vergabe von Professuren berücksichtig werden.
Doch wie sieht es momentan aus mit dem Engagement von...
Selbstbewusst den eigenen Weg gehen: Ein Workshop für Frauen* in der Wissenschaft
Obwohl sich traditionelle Rollenmuster in nahezu allen Bereichen auflösen, sind nach wie vor nur etwa 20-25% der Spitzenpositionen weiblich* besetzt – auch in der Wissenschaft. Selbst hochqualifizierte Frauen* bleiben ab einem bestimmten Level oft außen vor. Warum ist das so? Welchen Anteil daran haben äußere Strukturen und Rollenerwartungen – und mit welchen Handlungsweisen blockieren Frauen*...
Schreibtag Geisteswissenschaften
Beim Schreibtag Geisteswissenschaften können Studierende und Promovierende Ihre aktuellen Arbeiten weiterschreiben. Kommen Sie einfach zu Ihrer bevorzugten Schreibzeit vorbei! Die Schreiblounge in der Bibliothek für Geisteswissenschaften im Philosophenturm ist zwischen 10 und 20 Uhr geöffnet. Beim Schreiben unterstützen Sie Mitarbeitende des Schreibzentrums und der Bibliotheken der Fakultät für...
Begleiteter Rundgang durch die "Hello AI"-Ausstellung für OE-Tutor*innen (GW)
Zu Beginn des Wintersemesters 2026/27 laden wir alle Tutor*innen und Lehrenden der Geisteswissenschaften zu begleiteten Rundgängen durch die Ausstellung ein.
Wir starten den Rundgang am DH-Lab. Dort geben wir eine kurze Einführung zu der Organisation „Tactical Tech“, welche die Ausstellung konzipiert und bereitgestellt hat. Anschließend geht es gemeinsam zu den beiden Infopoints, um die Inhalte der...
Begleiteter Rundgang durch die "Hello AI"-Ausstellung für OE-Tutor*innen (GW)
Zu Beginn des Wintersemesters 2026/27 laden wir alle Tutor*innen und Lehrenden der Geisteswissenschaften zu begleiteten Rundgängen durch die Ausstellung ein.
Wir starten den Rundgang am DH-Lab. Dort geben wir eine kurze Einführung zu der Organisation „Tactical Tech“, welche die Ausstellung konzipiert und bereitgestellt hat. Anschließend geht es gemeinsam zu den beiden Infopoints, um die Inhalte der...
CTOUCH-Schulung für Lehrende
Inhalte
In den ersten 15 Minuten stellt das DL-Büro die Funktionsweise des CTOUCH vor und adressiert häufige Fragen. Der Fokus liegt darauf, wie sich der Bildschirm durch die Touch-Funktion von einem Beamer o. ä. abhebt.
Im zweiten Teil à 15 Minuten lernt ihr Möglichkeiten kennen, den CTOUCH als digitales Whiteboard in der Lehre einzubinden.
Anschließend wollen wir Erfahrungen austauschen und...
Fingerspitzengefühl: Tutorien gestalten am CTOUCH
Inhalte
In den ersten 15 Minuten stellt das DL-Büro die Funktionsweise des CTOUCH vor und adressiert häufige Fragen. Der Fokus liegt darauf, wie sich der Bildschirm durch die Touch-Funktion von einem Beamer o. ä. abhebt.
Im zweiten Teil à 15 Minuten lernt ihr Möglichkeiten kennen, den CTOUCH als digitales Whiteboard im Tutorium einzubinden.
Anschließend wollen wir Erfahrungen austauschen und...
Fingerspitzengefühl: Tutorien gestalten am CTOUCH
Inhalte
In den ersten 15 Minuten stellt das DL-Büro die Funktionsweise des CTOUCH vor und adressiert häufige Fragen. Der Fokus liegt darauf, wie sich der Bildschirm durch die Touch-Funktion von einem Beamer o. ä. abhebt.
Im zweiten Teil à 15 Minuten lernt ihr Möglichkeiten kennen, den CTOUCH als digitales Whiteboard im Tutorium einzubinden.
Anschließend wollen wir Erfahrungen austauschen und...
Persönliches Wissensmanagement für Tutor*innen
Wissen langfristig aufbauen
Dieser niedrigschwellige Einstieg ins Smart Note Taking mit Programmen zum Wissensmanagement ist für alle Tutor*innen geeignet. Der Workshop bietet Raum für gemeinsames Ausprobieren und Austausch, wie man Wissensmanagementsysteme im Tutorium einsetzen und vermitteln kann. Bringt gerne individuelle Erfahrungen, Fragen und Herausforderungen mit.
Inhalte
- Grundlagen...
Oktober 2026
gKI-Kompetenz für Lehrende (GW)
In diesem Workshop steigen wir gemeinsam in die technischen Hintergründe von Large Language Models (LLM) ein, um die Funktionsweise moderner KI-Systeme zu verstehen. Anschließend betrachten wirr die Rahmenbedingungen ihres Einsatzes an der UHH: Welche Anwendungen werden genutzt und welche Orientierungsangebote stehen zur Verfügung. Mithilfe von Prompt-Sammlungen und Leitfäden zum Verfassen eigener...
gKI im Seminarkontext: Austausch, Methoden und Fragen (GW)
In diesem Workshop betrachten wir das Themenfeld der generativen Künstlichen Intelligenz im Seminarkontext. Zunächst legen wir die Rahmenbedingungen ihres Einsatzes an der UHH dar: Welche Anwendungen werden genutzt und welche Orientierungsangebote stehen Ihnen und Ihren Studierenden zur Verfügung. Anschließend bearbeiten Sie Lehrszenarien, die einen kritisch-reflektierten Umgang Ihrer Studierenden...
Kick-off-Meeting zum „Prompt-Wichteln“: Austausch über Prompting und KI-Nutzung
Wer regelmäßig mit KI-Chatbots arbeitet, etabliert mit der Zeit (vielleicht auch unbewusst) Routinen und Strategien. In dem asynchronen Austauschformat zu Prompts in der Lehre „Prompt-Wichteln“ bekommen Sie die Möglichkeit, eigene Strategien zu teilen, zu hinterfragen und neue zu erproben.
Ablauf
In einer Gruppe aus ca. 10 Lehrenden tauschen Sie KI-Anwendungsszenarien aus. Dies funktioniert wie...
Begleiteter Rundgang durch die "Hello AI"-Ausstellung für Tutor*innen der Fächer (GW)
Zu Beginn des Wintersemesters 2026/27 laden wir alle Tutor*innen und Lehrenden der Geisteswissenschaften zu begleiteten Rundgängen durch die Ausstellung ein.
Wir starten den Rundgang am DH-Lab. Dort geben wir eine kurze Einführung zu der Organisation „Tactical Tech“, welche die Ausstellung konzipiert und bereitgestellt hat. Anschließend geht es gemeinsam zu den beiden Infopoints, um die Inhalte der...
Begleiteter Rundgang durch die "Hello AI"-Ausstellung für Tutor*innen der Fächer (GW)
Zu Beginn des Wintersemesters 2026/27 laden wir alle Tutor*innen und Lehrenden der Geisteswissenschaften zu begleiteten Rundgängen durch die Ausstellung ein.
Wir starten den Rundgang am DH-Lab. Dort geben wir eine kurze Einführung zu der Organisation „Tactical Tech“, welche die Ausstellung konzipiert und bereitgestellt hat. Anschließend geht es gemeinsam zu den beiden Infopoints, um die Inhalte der...
Einführung: Was sind Daten in den (digitalen) Geisteswissenschaften
Prof. Dr. Julia Nantke / Prof. Dr. Heike Zinsmeister, beide Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den...
Ringvorlesung: Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft. Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung
Ringvorlesung WiSe 26/27
Rassismus(-kritik) in der Wissenschaft. Perspektiven für Lehre, Forschung und Verwaltung.
Die Forschung zu Rassismus fristet an deutschen Universitäten bisher ein Nischendasein. Wie der Bericht „Zwischen Prekarität und Institutionalisierung. Eine Bestandsaufnahme der Rassismusforschung in Deutschland (2015–2025)“ des Wissensnetzwerks Rassismusforschung (WinRa) konstatiert...
Transkription: Erzeugung von Daten durch Übersetzung
Prof. Dr. Julia Nantke, Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern. Jenseits...
Wann wird Pop politisch? Populärkultur im transregionalen Vergleich Asien-Afrikas
Prof. Dr. Bianka Siewert, Institut für Pharmazie, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und Identitätsbildung in...
Annotationen: Linguistische Grundlagen
Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern...
Von der Peripherie der globalen Musikindustrie in die Welt: Politische Positionierung ... Gendernormen im Viet Rap
Prof. Dr. Sandra Kurfürst, Cross-Cultural and Urban Communication, Universität zu Köln
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und...
November 2026
Annotationen: Die literaturwissenschaftliche Perspektive
Dr. Jan Horstmann, Leitung Digital Humanities Lab, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern...
Russian-speaking minorities in the Baltic States: Securitization and Strain amid Geopolitical Turmoil (in Englisch)
Prof. Dr. Vello Pettai, Institut für Frisistik, Universität Flensburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden...
Maschinelles Lernen: Grundlage für die Analyse großer Datenmengen
Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern...
“Keep Running Wild”: Der Rockmusiker Cui Jian in der VR China
Prof. Andreas Steen, Professor of China Studies, Department of Global Studies, Aarhus University, Denmark
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer...
Kein Kirschgarten. Wahrnehmungen des Krieges im ukrainischen Dokumentartheater
Prof. Dr. Anja Tippner, Slavistik/Osteuropastudien, Universität Hamburg / Lydia Nagel, Rostock
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von...
Große Sprachmodelle: Generative KI in den Geisteswissenschaften
Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern...
YouTube als Archiv syrischer Protestmusik: Beispiele aus Ost-Aleppo (2012–2013)
Dr. Clara Wenz, Akademische Rätin auf Zeit, Institut für Musikforschung, Lehrstuhl für Ethnomusikologie, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium...
Modeling the Social History of the Islamic World (c. 600–1600) from 600,000 Biographies (in Englisch)
Dr. Maxim R. Romanov, Asien-Afrika-Institut, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern. Jenseits der...
EDM-Partys in Saudi-Arabien: Lohnt es sich?
Jun.-Prof. Dr. Nora Derbal, Islamwissenschaft, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und Identitätsbildung in...
Moskau, Sitz des Kriegsherrn: von der Global City zur Hauptstadt des Autoritarismus
Prof. Dr. Monica Rüthers, Europäische Geschichte/ Osteuropastudien, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von...
Dezember 2026
Codiertes Wissen: Linked Open Data und andere Datenressourcen
Prof. Dr. Heike Zinsmeister, Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern...
"Me so angry" – Nashi 44, eine wütende Madame Butterfly aus Neukölln
Prof. Sebastian Sprenger, Musiktheorie, Hochschule für Musik und Theater Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und...
Räume des Friedens. Friedensideen in der russ. u. ukrain. Diaspora in Dtl., ihr Potenzial für die Konflikttransformation
Dr. Regina Heller / Dr. Christian Fröhlich, beide Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik (IFSH) an der Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen...
Digitale Edition
Prof. Dr. Julia Nantke, Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären Berufsfeldern. Jenseits...
The Japanese Women’s Hip-Hop Scene: Transnational Feminist Perspectives
Dr. Chiharu Chujo, Associate Professor, Tokyo University of Foreign Studies, Japan
Vortrag findet auf Englisch statt.
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik...
The Japanese Women’s Hip-Hop Scene: Transnational Feminist Perspectives
Dr. Chiharu Chujo, Associate Professor, Tokyo University of Foreign Studies, Japan
Vortrag findet auf Englisch statt.
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik...
Between Mustaches and Sovereignty: Carrot and Stick in Russian–Georgian Relations (in Englisch)
David Jishkariani, M.A., Max-Weber-Stiftung, Tiflis
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin zur...
Von der Stilometrie zu Style Embeddings: Sprachliche Variation mit neuronalen Methoden erfassen
Dr. Anna Maria Wegmann, Natural Language Processing Group, University of Utrecht
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den außeruniversitären...
Klänge des Widerstands. Zur politischen Geschichte alevitischer Musikkulturen im späten 20. Jahrhundert
Prof. Dr. Cem Kara / Hasret Tınaz, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, beide Institut für Alevitische Theologie, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher...
Nordisch-baltische Perspektiven und Reaktionen auf die russische Aggression gegen die Ukraine (nach 2014)
Dr. Fredrik Stöcker, Nordost-Institut (IKGN e.V.), Lüneburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin...
Januar 2027
Turning Pages into Data: Von historischen Fremdsprachenlehrwerken zu digitalen Forschungsdaten (FSL digital)
Prof. Dr. Natalia Filatkina / Miriam Hinterholzer / Dr. Julia Hübner / Dr. Kerstin Roth, alle Institut für Germanistik / Akademienprojekt Historische Fremdsprachenlehrwerke digital, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch...
Graphbasierte Text- und Wissensmodellierung
Prof. Dr. Andreas Kuczera / Sebastian Enns, beide Institut für Informationswissenschaften, TH Mittelhessen, Campus Gießen
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch...
“Keep it Unreal”: Inauthentizität als Emanzipationsstrategie in der japanischen Popularmusik
Dr. Oliver Seibt, Assistant Professor of Cultural Musicology, University of Amsterdam, Netherlands
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer...
Political Judgements without Political Opinions: How Russians Talk About the Russo-Ukrainian War (in Englisch)
Dr. Svetlana Erpyleva, Forschungsstelle Osteuropa Bremen
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin...
Digitale Tools für die Analyse audio-visueller Medien
PD Dr. Heinz Hiebler, Institut für Medien und Kommunikation / Medienzentrum, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den...
Lightsticks for Democracy: K-pop Symbols in South Korean Protest Culture
Hanna Park, M.A., Lektorin für Koreanistik, Universität Hamburg
Vortrag findet auf Englisch statt.
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer...
Traumatisierung der Gesellschaft durch Krieg, Kriegsfolgenabschätzung
Jurko Prochasko, Autor und Psychoanalytiker, L’viv
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Im Sog des Krieges
Einstellungen zu Militarisierung und Bedrohung im östlichen Europa
An den östlichen Grenzen Europas machen die Menschen bereits seit mehreren Jahren traumatische Erfahrungen mit kriegerischen Auseinandersetzungen – von schwelenden Grenzkonflikten bis hin zur...
Digitale Wissenschaftskultur // Resümee und Ausblick
Prof. Dr. Julia Nantke / Prof. Dr. Heike Zinsmeister, beide Institut für Germanistik, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Digital Humanities
Grundlagen, Methoden und Reflexion in interdisziplinärer Perspektive
Die Digitalisierung hat mittlerweile auch in den Geisteswissenschaften Einzug gehalten – sowohl in der Forschung als auch in den...
"Meine Güte, bist du auch ein Randalierer?!" Studierende stellen die Lieder der Gezi-Park-Proteste (2013) vor
Jun.-Prof. Dr. Alexander Balistreri, Turkologie, Universität Hamburg
Öffentliche Vorlesung im Rahmen des Allgemeinen Vorlesungswesens
Pop und Protest: Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut
Identität, Widerstand und Musik in Asien und Afrika
Die Ringvorlesung am Asien-Afrika-Institut untersucht Popkultur als Medium gesellschaftlicher Kritik, politischer Mobilisierung und Identitätsbildung in...